Décès d’un ardent militant du SCCCUM, François Cyr - Le SCCCUM est en deuil. >>

Manifestation d'appui au mouvement étudiant - le SCCCUM prend la parole
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Profs contre la hausse - Un site Web de ralliement des enseignant(e)s contre la hausse des droits de scolarité au Québec >>
Pétition contre la hausse des droits de scolarité - À envoyer à l'Assemblée nationale.
Attention : il y a plusieurs étapes à suivre pour que
la pétition soit recevable.
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Carnets, la revue de la FNEEQ, s'attaque à la hausse des droits de scolarité
- Le numéro 26 de la revue Carnets aborde l’enjeu de la lutte étudiante contre la hausse des droits de scolarité.
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L'éducation publique : une priorité nationale - Réaffirmons aujourd'hui notre droit collectif à l'éducation publique. CLIP VIDÉO. >>
Appel à la solidarité avec les travailleurs des dépanneurs Couche-Tard
- Une étudiante congédiée témoigne >>
- Quelques gestes pour apporter un appui concret >>
Dénonçons les agissements de NESTLÉ en Indonésie et au Pakistan - Message de l'Union internationale des travailleurs de l'alimentation, de l'agriculture, de l'hôtellerie-restauration, du tabac et des branches connexes (UITA)
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L'Assemblée générale réitère son appui au mouvement étudiant
À sa réunion du 29 avril 2012, l'Assemblée générale du SCCCUM a adopté une résolution en sept points en appui au mouvement étudiant. >>
le SCCCUM a pris position contre la hausse des droits de scolarité
Lors de son assemblée générale du 17 novembre 2011, le SCCCUM a pris position contre la hausse des droits de scolarité et en faveur du mouvement étudiant. >>
Contre la hausse des droits de scolarité
L'ensemble des associations étudiantes et des syndicats de l'Université de Montréal appuient les revendications des groupes étudiants contre la hausse des droits de scolarité. >>
Foire aux questions - Mouvement étudiant contre la hausse des droits de scolarité - Voici quelques questions-réponses pour vous guider en ce début de semaine qui s'annonce exigeant pour tous(tes):
● Dois-je me présenter en classe? - Pour toutes les unités encore touchées par la grève et en vertu du communiqué émis le 20 avril dernier par la Direction de l'université, et ce jusqu'à nouvel ordre, vous n'avez pas à vous présenter pour votre cours. Cette directive s'applique également pour le trimestre d'été à moins que les associations étudiantes concernées aient décidé de retourner en classe.
● Suis-je tenu(e) d'enseigner quelle que soit la proportion d'étudiants présents en classe? - Non puisque selon la directive émise par l'Université le 20 avril et jusqu'à nouvel ordre, les départements et facultés touchés par la grève suspendent temporairement leurs cours pour les trimestres d'hiver et d'été.
● Suis-je tenu(e) d'effectuer des heures de rattrapage? - Certain(e)s chargé(e)s de cours, bien sûr, ont des engagements ailleurs qui les rendent peu ou pas disponibles pour le rattrapage. Dans ces circonstances, toutes les parties devraient faire preuve de souplesse afin de trouver des solutions permettant le rattrapage pour les étudiants, ce qui inclut le remplacement potentiel du(de la) chargé(e) de cours. Toutefois, si vous n'êtes pas disponible pour effectuer du rattrapage, vous ne serez pas pénalisé(e).
● Mes heures de rattrapage seront-elles payées même si, pendant la durée de mon contrat, je n'ai pas donné un certain nombre de cours? - L'entente-cadre signée avec la direction de l'Université prévoit que toute heure en surplus autorisée sera payée.
● Faut-il attendre de signer un nouveau contrat avant de commencer à donner les heures de rattrapage? - Un contrat en bonne et due forme devra être signé, mais compte tenu des délais, l'approbation écrite de votre plan de rattrapage par le directeur devrait constituer une garantie suffisante. Nous recommandons, avant de donner des heures de récupération, d'obtenir une autorisation écrite (par un courriel, un formulaire, etc.) qui précise clairement les heures considérées en surplus (dans certains cas, il est encore possible que le plan de rattrapage comprenne à la fois des heures "normales" et des heures en surplus).